Là où certains voient des murs infranchissables — matériel mort, configuration non supportée — j’y vois des défis, depuis l’âge de 8 ans. Et ça a fini par devenir toute ma vie professionnelle.
Comment j’ai appris
Je n’ai jamais appris en lisant une documentation. J’apprends en démontant — un objet, un problème, un système — jusqu’à ce qu’il soit cassé, et donc compréhensible. C’est plus lent qu’un tutoriel, et objectivement plus destructeur, mais bien plus instructif à mon sens.
J’ai passé un BTS pour apprendre à apprendre autrement, et combler certains trous dans mon apprentissage en solo. Mais ça m’a surtout appris à structurer un cours, et à aborder certains sujets techniques pour les enseigner — ce qui sert aujourd’hui quand je forme quelqu’un d’autre.
Ce qui paie les factures
Aujourd’hui, ce réflexe se vend à trois marchés différents.
Chez Cloudéo, en Platform Engineering et MLOps, je conçois et je fais tenir debout de l’infrastructure Cloud et IA, avec une approche économe — faire beaucoup avec peu — et sécurisée.
En formation, en école comme en entreprise, je transmets en déconstruisant des sujets, puis en les reconstruisant avec les personnes formées.
Chez Retake, ma boîte, j’achète du matériel qu’un constructeur ou une DSI a déclaré mort, et je le revends vivant.
En dehors de l’IT
Pêche, aquariophilie, modding de console, piano, et un intérêt pour la finance.